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          KS4天被置

          在关键阶段4,给学生“获得集天每半学期,其中包括以下四个方面:

          • 职业咨询/指导
          • 宗教研究
          • PSHE
          • 管理和考试准备

          职业咨询/指导

          在10年的大学生开始研究和未来的选择的职业道路。一些地方院校和学徒提供商呈现给学生关于各种可用的路线和相关要求。

          在今年晚些时候,学生们开始对他们的工作简历和附信,已经显示两者的几个成功的例子。这是提前“采访当天,当地当人们自愿地吃进商学院给学生他们接受记者采访时的第一次经历,问搜索问题关于他们的技能,素质和经验的日期。

          在11年,焦点切换回大学申请。再次,我们欢迎发言的地方高校学生,包括了“速度式的约会”事件。

          宗教研究

          在10年,学生接受'被置天广泛的活动。例如,在一十九分之二千○一十八,我们举办大屠杀幸存者,谈到动情WHO关于她的童年经历(ADH学生通过导师活动时间的积聚了解了大屠杀这个事件,后续任务允许学生反思大屠杀,包括相似之处21ST 世纪)。

          许多宗教研究活动的参与辩论。今年,议题包括生命的神圣都有,死刑和气候变化。在所有情况下,学生都用事实和反思自己在一个成熟的时尚个人响应要求。

          在11年,强调敏感继续讨论,还提供了学生,尽管启发有机会发现正念和冥想的好处,他们觉得在集结到考试季节特别有益。

          PSHE

          在今年10个学生了解药物滥用。在一十九分之二千〇一十八,这包括从外部扬声器与吸毒的后果的丰富经验介绍,并破坏神话测验。是学生能够利用“啤酒护目镜”虽然过度消费的危险的学习体验酒精的作用,第一手资料。

          此外,在学生角色扮演会话,他们了解性传播感染的作用参与;然后,我们在病因,症状和治疗看去。

          最后,学生们的教育上色情的危害。

          In Year 11, there is a session called ‘Conception & Misconception’, which looked at the emotional, physical and financial conSTraints of becoming a teen parent, using real life teen mums from Hampshire.

          进一步的会议涉及心理健康和事业两者。蓝宝石,当地的表演和歌曲作家,进行封面和原创作品与她的乐队,并接着说说准备的职业理想,如何相信自己,实现目标和克服GCSE考试复习精神紧张。 

          管理和考试准备

          跨越关键阶段4,我们教育上的“我们如何学习”和最佳途径元认知的理科学生,以确保在今年11无压力的考试时间。

          ESTA包括在成长心态的会话,让学生制定一个“可以做”的心态,并建立自己的应变能力。我们专注于复习策略,包括时间有效管理,并最大限度地提高资源提供给学生,网上平台,如:如塞内卡学习。

          今年11此会议一年中的关键链是推出了型号摩托车(视力,精力,系统,实践,态度),这是一个尝试和测试,系统学习的学生已经在A级应用多年。

           

           

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